Travailler avec les AESH

Engager le travail à la rentrée

Les AESH sont des partenaires essentiels pour le bon fonctionnement du dispositif Ulis.

Je dois une grande partie des progrès scolaires de mes élèves à une implication de tous les jours de la part d'AESH qui fournissent un travail très consciencieux. Cela ne se traduit malheureusement pas encore pour eux par une véritable reconnaissance de ce travail dans leur statut.

De même, beaucoup d'entre eux arrivent dans les écoles sans avoir bénéficié de temps de formation avant d'intégrer leurs postes. Il est donc très important de bien les guider, dès le départ, en définissant clairement leur fonction et les attendus pour chaque élève qu'ils suivent.

Le plus rapidement possible, dès la première semaine, je propose aux nouveaux arrivants dans le poste un temps de concertation avec moi afin de leur expliquer les attendus pour mon dispositif.

• Par exemple, je leur explique qu'il est interdit de consulter son téléphone pendant le temps où ils suivent un élève sauf à des fins pédagogiques bien sûr (pour expliciter avec des images le sens d'un mot par exemple) ;
• je leur recommande de bien suivre le programme défini par l'enseignante pour chaque élève ;
• je leur indique comment bien utiliser les outils indispensables pour permettre à certains élèves d'entrer dans la tâche et de progresser... (emploi du temps imagé, classeur de communication, pictogrammes, etc.) 

Document PDF à télécharger :
aide-mémoire individuel pour guider les AESH

Fiche personnalisable qui récapitule les missions de l'AESH avec les élèves accompagnés.

Ce document est adaptable (format LibreOffice).

• À télécharger : Aide-mémoire pour l'accompagnant (août 2025)

Les attendus pour les AESH

Dans mon département, les AESH participent à un entretien avec l'inspecteur de circonscription afin de faire un bilan de leur travail en fin d'année. Afin qu'ils puissent bien connaître les attendus correspondant à leur poste, j'ai repris la grille d'évaluation en détaillant ou regroupant plusieurs items afin de rendre cette grille plus lisible pour tous, sous forme de carte mentale.

Ce support est présenté à tous les AESH nouveaux dans le dispositif Ulis, en début d'année, lors d'une rencontre individuelle.

Document PDF, format A3.

Document PDF à télécharger : carte mentale - Missions des AESH

• Les missions des AESH (décembre 2025)