Adapter, toujours adapter…

Compétences préscolaires : Pointer

Pointer le regard
et agir sur une zone définie

• Voir : Travailler des compétences préscolaires > Pointer - Fiches (août 2025)

Enseigner à des élèves avec autisme : Entrer dans la tâche

Utiliser un contrat de jetons
pour créer une motivation

• Voir : Travailler avec des élèves avec TSA > Contrat de jetons (août 2025)

Compétences préscolaires : Associer des éléments identiques

Une série de fiches simples et lisibles
pour renforcer la discrimination visuelle
et la structuration de la pensée

• Voir : Travailler des compétences préscolaires > Apparier des éléments similaires- Série de fiches (août 2025)

Aider l'élève avec TSA à communiquer

Faciliter la communication
en utilisant des pictogrammes

• Voir : Travailler avec des élèves avec TSA >  : Faciliter la communication avec des supports visuels (août 2025)

Créer un espace individualisé pour les élèves
avec des difficultés de l'attention

Épurer et organiser l'espace
pour aider à obtenir l'attention

• Voir : Travailler avec des élèves avec TSA >  : créer un espace individualisé (août 2025)

Décomposer le travail pour les élèves avec TSA : séquentialisation de la tâche

Une série de pictogrammes
pour décomposer la tâche
et faciliter le travail

• Voir : Travailler avec des élèves avec TSA > Supports visuels pour décomposition de la tâche (août 2025)